Strona korzysta z plików cookies w celu realizacji usług i zgodnie z Polityką Prywatności. Możesz określić warunki przechowywania lub dostępu do plików cookies w Twojej przeglądarce.
Informacja Administratora

Na podstawie art. 13 ust. 1 i 2 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych), Dz. U. UE. L. 2016.119.1 z dnia 4 maja 2016r., dalej RODO informuję:
1. dane Administratora i Inspektora Ochrony Danych znajdują się w linku „Ochrona danych osobowych”,
2. Pana/Pani dane osobowe w postaci adresu IP, są przetwarzane w celu udostępniania strony internetowej oraz wypełnienia obowiązków prawnych spoczywających na administratorze(art.6 ust.1 lit.c RODO),
3. jeżeli korzysta Pan/Pani z odnośnika na stronie będącego adresem e-mail placówki to zgadza się Pan/Pani na przetwarzanie danych w celu udzielenia odpowiedzi,
4. dane osobowe mogą być przekazywane organom państwowym, organom ochrony prawnej (Policja, Prokuratura, Sąd) lub organom samorządu terytorialnego w związku z prowadzonym postępowaniem,
5. Pana/Pani dane osobowe nie będą przekazywane do państwa trzeciego ani do organizacji międzynarodowej,
6. Pana/Pani dane osobowe będą przetwarzane wyłącznie przez okres i w zakresie niezbędnym do realizacji celu przetwarzania,
7. przysługuje Panu/Pani prawo dostępu do treści swoich danych osobowych oraz ich sprostowania, usunięcia lub ograniczenia przetwarzania lub prawo do wniesienia sprzeciwu wobec przetwarzania,
8. ma Pan/Pani prawo wniesienia skargi do Prezesa Urzędu Ochrony Danych Osobowych,
9. podanie przez Pana/Panią danych osobowych jest fakultatywne (dobrowolne) w celu udostępnienia strony internetowej,
10. Pana/Pani dane osobowe nie będą podlegały zautomatyzowanym procesom podejmowania decyzji przez Administratora, w tym profilowaniu.
zamknij
  1. Strona główna
  2. Kategoria: Wydarzenia
  3. Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
  1. Strona główna
  2. Kategoria: Wydarzenia
  3. Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV

Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV

Przedszkolaki z grupy IV uczestniczyły w zajęciach w ramach programu „J Can Problem Solve” (aut. Myrna B.Shure) (I ja umiem rozwiązywać problemy) w ramach projektu UNICEF „Przedszkole dostępne dla wszystkich”. Głównym celem było nauczenie dzieci sposobów myślenia, które mogą być wykorzystywane do rozwiązywania problemów interpersonalnych lub zapobieganie tym problemom. Podczas zajęć dzieci odgrywały scenki z użyciem pacynek, pracowały z obrazkami, planszami przedstawiającymi emocje oraz sytuacjami z codziennego życia. Dzieci uczyły się rozpoznawania emocji, rozwiązywania konfliktów i współpracy z innymi. Uczestnictwo przedszkolaków w zajęciach przyniosło wiele korzyści takich jak lepsza komunikacja, rozpoznawanie emocji i radzenie sobie w trudnych sytuacjach.

Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV
Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych dzieci w wieku przedszkolnym w grupie IV